ஒரு சக குழு உறுப்பினரிடமிருந்து வரும் மோசமான தரத்தின் குறியீடு முதலில் ஒரு பயிற்சி பிரச்சினை, குற்றம் சாட்டும் பிரச்சினை அல்ல. என்னுடைய அணுகுமுறை அமைதியாகவும், குறிப்பிடத்தக்கதாகவும், மற்றும் ஆரம்பத்திலேயே செயல்பட்டவை: காரணத்தை கண்டறிய, அனுதாபமாக குறிப்பிட்ட பின்னூட்டத்தை தனியாக கொடுக்க, தெளிவான தரங்களை நிர்ধारிக்க, அவர்களை மேம்படுத்துவதில் ஆதரிக்க, மற்றும் எதுவும் மாறவில்லையென்றால் மட்டுமே பெருக்க. இலக்கு வளர்ச்சி, ஒரு कागজات பாதை அல்ல.
மோசமான குறியீடு পর்যালோசனை மோசமாக கையாளப்பட்டது, பொதுப் பழிப்பு, வெளிப்படையற்ற புகார்கள், மக்களின் வேலையைத் தனிப்பட்ட முறையில் மீண்டும் எழுதுதல், நம்பிக்கையை மற்றும் குழு மனோபாவத்தை மோசமாக சேதப்படுத்துகிறது குறியீடு கணினியைத் சேதப்படுத்துவதைவிட அதிகம். நன்றாக கையாளப்பட்டால், அதே நிலை ஒரு பொறியாளரை வளர்க்கிறது, குழுவின் தரத்தை உயர்த்துகிறது, மற்றும் இங்கே பின்னூட்டம் மக்களைத் திற்க பதில் பிடிக்க பற்றி அல்ல, மக்களை சிறப்பாக பெற உதவ பற்றி என்பதாக குறிக்கிறது.