Tavoitteena on kehittää harkintaa, ei riippuvuutta. Haluan insinöörejä, jotka käyttävät tekoälyä vipuvarren tavoin ja joilla on entistä vahvemmat taidot ajan myötä – ei sellaisia, jotka eivät pysty toimittamaan ilman sitä ja jotka eivät osaa tunnistaa, kun se on väärässä. Valmennus on kyse tästä tavasta rakentamisesta tarkoituksella.
Yhdistän nämä eksplisiittisesti: jokainen tekoälyn käyttö päättyy verifikaatioon, ei koskaan "näyttää oikealta, yhdistetään."
Riski juniorien kohdalla on, että tekoäly antaa heidän tuottaa koodia nopeammin kuin he rakentavat ymmärrystä. Vastaan siihen vaatimalla, että he voivat selittää ja puolustaa kaikkea, mitä he lähettävät. Työkalu nopeuttaa työtä; sen ei pitäisi korvata oppimista.
Tiimi, joka luottaa tekoälyyn sokeutuneesti, toimittaa itsevarmoista bugeja ja lakkaa kehittymästä. Tiimi, joka käyttää sitä hyvin, liikkuu nopeammin ja vahvistuu. Johtajan valmennus ratkaisee, millaiseksi tiimi lopulta muodostuu.