Bu gerçek bir gerilim, hileli bir soru değil. Üretken mücadele, mühendislerin dayanıklı beceri geliştirmesinin yoludur, ancak mücadele yalnızca bir noktaya kadar üretkendir ve son tarihleri gerçeklerdir. Cevap taraflarından birini seçmek değil, paydaları ve kişiyi okumak, sonra kasıtlı olarak seçim yapmaktır.
| Paydalar | Doğru hamle |
|---|---|
| Düşük / öğrenme görevi, zaman mevcut | Onları mücadele ettir, sadece ipuçları |
| Yüksek / kritik yolda, saat tiktikleri | Şimdi aç, daha sonra inceele |
| Aynı şeyde tekrar takılı kalmış | Dur, temel konsepti doğrudan öğret |
Orta seviye bir mühendis, başlatmadan önceki gece hatalı bir testde takılı. Saat 21'de Sokrat semineri yapmam; eşleşiriz, düzeltiriz, göndeririz. Ertesi sabah onu gevrek yapan şey hakkında yirmi dakika harcıyoruz, böylece ders yine de ulaşır.
Her zaman cevap vermek, bağımlılık yaratır ve asla büyümeyen mühendisler yaratır. Her zaman onları geri tutmak zaman, moral ve son tarihleri tüketir. İyi mentorluğu ikisi arasında, kural olarak değil de durum durum uygulanacak şekilde yapılan kararlar arasında yaşar.